一．本阶段适合人群：
1. 目前已经在从事HR工作，但专业度不够，往往用经验做事，无法从专业角度进行思考和开展工作；
2. 目前已经在从事HR工作，但纠缠于繁杂的事务性工作，技术含量不高，工作成就感低；
3. 目前已经在从事HR工作，面临发展瓶颈，不知如何突破；
4. 目前已经在从事HR工作，但在企业影响力低，没有话语权，所做工作得不到肯定与认同，与企业业务脱节，不能通过自己的工作有效推动企业发展；
5. 目前从事其他管理工作，希望通过专业的人力资源管理技巧充实自己的管理水平；
6. 公司发展需要，需要企业HR提升实际技能的。
二．本阶段学习收益：
1. 学习掌握人力资源管理各?？樽ㄒ抵队爰记桑芄欢懒⒊械Ｆ笠到衔丛拥娜肆ψ试垂芾砉ぷ?；
2. 学习掌握企业整体人力资源战略的设计与实施；
3. 具备HRBP思维模式，能够将企业业务与人力资源管理进行融合，从而推动企业发展；
4. 提升自身领导力；
5. 通过学?？己?，获得华商教育人才测评中心颁发的“成都华商职业技能培训学校专业级HR训练课程培训结业证书”（证书上会标注*和等级），同时可获得中国交通教育研究会颁发的人才测评证书；
6. 可获得学?！叭肆ψ试垂芾硎Α惫抑耙底矢裰な槿现た际耘嘌悼纬?，通过考试鉴定，可获得相关职业资格证书；
8.结业后可获得一年内不限次推荐就业的机会，年薪达到8到15万（薪资上限由企业根据学员实际情况确定）。
9.可获得学校“企业工商管理专业”本科自考课程。
三．学习特点：
1. 针对性：课程体系设置完全以该层级HR的企业实际需求为导向进行针对性设计，重点突出，确保学员能够学以致用。
2. 实践性：课程体系中的理论知识均会通过实际工作场景模拟或练习进行巩固，切实提高学员实际工作能力。
3. 强化性：所学知识均会通过课后任务进行反复强化，保证学习效果。
4. 灵活性：授课形式灵活多样，根据课程内容的特点合理选择不同的学习形式，在保证学员学习效果的同时，尽量减轻学员学习负担。
5. 目标性：每个教学?？榫柚妹魅返难澳勘?，以目标为学习效果衡量标杆，严格考核，保证学习效果。
6. 延续性：在学员通过考核之后，仍可以针对工作问题向导师进行咨询，让学员在工作中拥有坚实的后盾。
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