课程目录
第一部分《千字文》概述
一、《千字文》概述
1、学习《千字文》的意义
2、为什么学习《千字文》
如何面对人生三个方面的问题
（1）人生的高度、境界与格局
（2）工作事业的驱动力
（3）发现自我，而不是改变自我，要扬长避短
二、天道人文
1、“天”的概念的提出
2、自然对人类的恩赐
3、天地大德曰生，生生之谓易
4、人类对自然的回报
5、“中”
第二部分《千字文》——天地自然
一、道法自然
1、天地、宇宙、日月、辰宿
做人做事应该有的境界、高度和格局
2、暑往寒来，秋收冬藏与人生、事业的规划。
3、金生丽水、玉出昆冈与天地精华
4、果珍李柰，菜重芥姜与人文关怀
二、大学之道在明明德
第三部分《千字文》——修身养性
一、效法自然
1、龙师火帝，鸟官人皇与开拓事业
2、推位让国，有虞陶唐与有德者居之
3、吊民伐罪、周发殷汤与成功与失败之道
二、 趋吉避凶，修身成长。
1、苟日新，日日新，做新民
2、不断发现自我，而不是改变自我，扬长避短，一技之长克己之短
第四部分《千字文》——立德立功
一、使命担当
1、微旦孰营、桓公匡合与使命感
2、晋楚更霸，赵魏困横与人生驱动力
3、户封八县，家给千兵与自我管理
二、人生追求
第四部分《千字文》——天人合一
一、因果规律
1、枇杷晚翠，梧桐早凋与顺其自然
2、嫡后嗣续，祭祀蒸尝与付出终有回报
二、天行健，君子以自强不息。
1、周而复始、生生不息与持续发展
2、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道与成功之路
第四部分《千字文》——省博物院参观
一、新石器时代、夏商周至宋元时期馆藏文物的现场讲解
二、文物，特别是珍贵文物是经典国学的直接体现，是形上之道的物质载体，可以让我们对《千字文》中所涉及到的人文初祖、历史人物、风土人情、典章制度等有一个直观具体的了解。更有助于我们深度了解千古奇文《千字文》。
近距离的和古代珍贵文物交流，感知古人对于工作的热情，对生活的热爱，对自然的敬畏。
在博物院现场总体回顾总结《千字文》中的所见所闻，切身体会国学的博大高明，国学给我们的启示也是具体而精微的。
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