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  Daisy

  艺术作品集培训/国际考试/ 12年教龄

  教学特色：老师简介本科毕业于西安建筑科技大学环境艺术设计专业，研究生英国谢菲尔德城市设计专业。主职是建筑+城市设计师，副职做过杂志Mook，经营过小型艺术studio，做过展览，也参与过一些社区“营造”类项目，希望用“建筑”的眼光与思维尝试更多好玩的项目专业解读很少有哪一门专业如同建筑一样，需要你是一个“全才”。意思是说，需要尽可能的涉猎广泛，多的学习与了解，感性与理性兼并。这些会慢慢渗入到你的思想的身体，并在你做设计的时候流出来老师寄语请时刻保持好奇心，多多观察，不要一心只看大师作品，而是从观察你生活环境的点滴做起。如果能把观察到的有意思的地方记录或者画下来就更好了，用图说话，是设计师必须的技能

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  陈思吉

  艺术作品集培训/国际考试/ 13年教龄

  教学特色：老师简介本科生毕业于 意大利马兰欧尼设计学院 在Artslink （零创国际艺术教育）担任艺术导师。 可教授：产品设计及家具设计专业解读当代产品设计（fashion product design） 包含：工业产品外观设计 、现代家具设计、灯具设计、家外型设计、配饰设计、产品包装设计等老师寄语创作，不管是以何种形式呈现，都应该以尽多地满足和改善人们的生活为出发点

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  国严心

  艺术作品集培训/国际考试/ 12年教龄

  教学特色：老师简介毕业于伦敦艺术大学 剧场设计专业， 曾在上海古籍出版社／设计师（实习）专业解读学生不仅仅是学习舞台设计的知识，还包括人格、情感的陶冶价值。老师寄语师生在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行双向交流，鼓励学生独立思考。

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  杨泽英

  艺术作品集培训/国际考试/ 10年教龄

  教学特色：老师简介本科毕业：南京林业大学；研究生毕业于：米兰理工大学，2015年：Eduardo Souto de Moura’s workshop；2016年：prgetto CMR；台北PALAZZO MILANO公寓设计及网页设计。专业解读将形态当做了解景观体系的突破口，借助景观设计来直接影响自然环境发展，最后建立新的空间和生态环境。老师寄语建议把景观设计布局当作生态环境基础设施建设，以维护保养自然、生命和人文的持续性、完好性为前提条件，建立人与土地长久发展的融洽关联。

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