胶东在线4月13日讯(通讯员 林静 实习生 徐景璐) 为进一步加强学生们对农耕文明深刻内涵和文化品格的理解，让中国农耕文化有更好的传承，培养学生动手劳作能力，近日，烟台市福山区门楼小学举办了首届“开耕节”。

　　伴着热闹的锣鼓声，门楼小学首届“开耕节”正式启幕。仪式上，学生们集体吟诵了古诗《悯农》，铿锵有力的朗读响彻校园。随后学校为学生们发放了“责任田”承包土地证。“责任田”是学校在在校园里特地留出的一块空地，学生们可以根据土地证上的标号，对标进行耕种。而接下来由孩子们扮演的“人偶耕牛”点朱砂、披红绸、牛下地等活动，更是让整个“开耕节”有了“肩担耕犁启春耕”的仪式感。农耕文化是中国传统文化的重要组成部分，而学校举办“开耕节”，就是要让学生们能深刻领悟“耕读传家”的内涵，体味农民朋友的艰辛不易。您再瞅，划分好的“责任田”区域里，学生埋头忙劳作，教师随身来指导，一幅“应时、取宜、守则、和谐”的耕种图展现在人们面前。

　　活动中，学校还设置了“小镇市场”开市环节，让学生们把平日里闲置的用品、图书等都拿到“小镇市场”上进行流通，通过这些方式，培养和孕育出学生们独立自主、吃苦耐劳、艰苦奋斗、勤俭节约的核心价值理念，让学生们以“开耕节”为始，耕读学习、耕读品格，耕读美好的未来。